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12月7-8日，“科技之光 探索之旅”中山市青少年科技研學(xué)營(yíng)圓滿舉辦。青少年實(shí)地了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，激發(fā)了他們對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)，提升了他們的綜合科學(xué)素養(yǎng)。
走進(jìn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，領(lǐng)略悠久農(nóng)業(yè)發(fā)展史
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園內(nèi)彌漫著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。營(yíng)員們第一站來(lái)到了華南農(nóng)業(yè)博物館，這里是華南地區(qū)首個(gè)以華南農(nóng)業(yè)與自然資源為主題的農(nóng)業(yè)博物館，珍藏著大量關(guān)于農(nóng)業(yè)歷史與文化的珍貴文物，是此次研學(xué)營(yíng)活動(dòng)的重點(diǎn)之一。
走進(jìn)廣東省博物館，感受嶺南歷史文博魅力
到達(dá)廣東博物館，營(yíng)員們便被外觀獨(dú)特、融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素的博物館外形所吸引住。步入歷史的長(zhǎng)廊，營(yíng)員們仿佛穿越了時(shí)空隧道，古代文明的輝煌歷史在眼前緩緩鋪展，每一件展品都見(jiàn)證了嶺南文明的悠久傳承。
科技改變生活 學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)
在華農(nóng)水培基地，營(yíng)員們參觀了基地的水培蔬菜種植區(qū)、育苗棚、冷藏庫(kù)，學(xué)習(xí)水培蔬菜的種植過(guò)程、特點(diǎn)、生長(zhǎng)習(xí)性、現(xiàn)代科技應(yīng)用等。分享環(huán)節(jié)，營(yíng)員踴躍發(fā)言，積極分享學(xué)習(xí)成果，感嘆現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用成果。
變廢為寶 與綠色同行
在研學(xué)園，營(yíng)員們認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)誘捕器，了解了書(shū)中說(shuō)的生物防治。在研學(xué)老師的指導(dǎo)下，營(yíng)員們利用礦泉水瓶親手制造“生態(tài)瓶”。營(yíng)員們來(lái)到大樹(shù)旁，用一把聽(tīng)診器，帶著一顆平靜又好奇的心，聆聽(tīng)大樹(shù)的“心跳聲”。
體驗(yàn)擂茶文化 領(lǐng)略非遺風(fēng)采
營(yíng)員們親手體驗(yàn)擂茶的制作過(guò)程，從選材到研磨，再到?jīng)_泡，每一步都充滿了樂(lè)趣。在研學(xué)老師的指導(dǎo)下，營(yíng)員們品嘗到親手制作的擂茶，還深入了解了客家茶文化的獨(dú)特魅力。
親近自然，體驗(yàn)挖紅薯的樂(lè)趣
有一種快樂(lè)叫“挖紅薯”！活動(dòng)開(kāi)始前，營(yíng)員們一起學(xué)習(xí)紅薯的相關(guān)知識(shí)，還有挖紅薯的勞動(dòng)技巧。當(dāng)一個(gè)個(gè)大大小小、形狀不一的紅薯被孩子們挖出來(lái)時(shí)，雖然很累，大家衣服、鞋子、手上都沾滿了泥土，但營(yíng)員們都樂(lè)不可支。
兩天里，營(yíng)員們活力滿滿，在晨光中跑步出操，在歡樂(lè)的游戲和運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體強(qiáng)健體魄，在大自然中觀察、實(shí)踐、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，收獲滿滿。滿載著收獲和成長(zhǎng)，營(yíng)員們戀戀不舍地結(jié)束了兩天一夜的研學(xué)之旅。
下一步，中山市青少年活動(dòng)中心（青少年宮）將繼續(xù)拓展青少年實(shí)踐項(xiàng)目和活動(dòng)載體，帶領(lǐng)青少年走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的“大課堂”，在探究中提升知識(shí)能力，引領(lǐng)我市廣大少年兒童努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
撰稿、攝影丨程逸勉
一審丨林鴻欽
二審丨黃國(guó)營(yíng)
三審丨楊小平
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冬夏令營(yíng)
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